La frase de Gustavo refleja una mirada reducida sobre el vínculo de los y las adolescentes con la tecnología. Asocia su interés por lo digital con desinterés por la escuela, como si fueran mundos opuestos.

Desde la mirada experta en ciudadanía digital, el problema no es que les interese la PlayStation, TikTok o las redes, sino que esos espacios forman parte de su ecosistema cultural. Allí interactúan, aprenden, construyen identidad y participan. No es una pérdida de tiempo en sí misma, sino un