En el proyecto que están realizando los jóvenes y sus compañeras están manejando diversos lenguajes: texto, fotografías, dibujos, imágenes, videos, entrevistas, etcétera.
Están creando historias, cuentos, memes y otros sobre lo que ha pasado con el río. Ocupan diversas redes y lenguajes para los distintos públicos: niños, adolescentes, adultos y de la tercera edad. Ocupan diversos medios para hacer llegar y mostrar los mensajes de la campaña. Algunos materiales los mejoran con la computadora.